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中國是一個詩的王國,唐代則是中國詩歌發展的全盛時期,涌現出了兩千多位詩人,有著五萬多首佳作。千百年來,人們吟誦唐詩、學寫唐詩,民間也一直流傳著“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”的俗語,可見唐詩的影響之深。 唐詩的選本多達上百種,其中以清人蘅塘退士編選的《唐詩三百首》影響較大。但隨著時代的發展,其中不少詩篇并不太符合當今少年兒童的閱讀心理。更何況,如今是一個“讀圖”的時代。鑒于此,我們針對現今少年兒童的思維和心理特點,從流傳甚廣的唐詩
此書是其讀《左傳》的“讀后感”,全書共4卷,選《左傳》文66篇,分析透徹,議論明達,不少地方,闡發了作者卓越的史學思想。《東萊博議》自宋至清長達五個世紀之久, 歷來都是備受士子歡迎的, 甚至成為私塾的必修課...
本書以獨特的視角為主線,分為節氣由來、天文氣候、動物植物、七十二候、農事安排、民俗節氣、故事傳說、節氣古詩等幾個版塊,通過一段段生動活潑的文字和一幅幅美麗而又有濃郁傳統風格的圖畫,揭示了自然界的魅力和農業的趣味,讓小朋友對一年里的季節特點和農事安排了然于心...
《地圖上的古詩詞》包含小學階段背誦詩詞75首,額外增加9首拓展詩詞,古詩文原文、注釋、對標教材,增加譯文、詩人介紹等輔助孩子理解詩詞,并在此基礎上對詩文再進行深度解讀。解讀內容涵蓋地理、歷史、人文、科學科技、動植物學等多方面,打破學科壁壘,讓孩子在學習詩文的基礎上,可以獲得更多的知識、開拓視野。并且,大量使用古畫插畫等,營造每首詩文獨特的氛圍,使單純的背誦變得更加有趣味性、知識性。解讀的內容也以圖畫為主,文字為輔,更適合低年齡層孩子閱
《龍文鞭影》主要是介紹中國歷史上的人物典故和逸事傳說,四字一句,兩句押韻,讀起來抑揚頓挫,瑯瑯上口。它問世后,影響極大,成為最受歡迎的童蒙讀物之一...
人類歷史上一共創作了多少詩?也許數千萬首?沒人知道。 《給孩子讀詩》編輯組50位成員,花了五個月時間,從詩的海洋里挑選出2000首心愛的詩,精選出100首。名額有限,每一位偉大的詩人也只得一首入選。 他們是(排名不分先后):羅伯特·史蒂文森/谷川俊太郎/巴勃羅·聶魯達/李白/威廉·莎士比亞/普希金/海子/赫爾曼·黑塞/戴望舒/北島/金子美鈴/杜榮琛/蘇軾/維克多·雨果/伊迪特·索德格朗/約翰·濟慈/雅克·普列維爾/約瑟夫·吉卜林/胡適
《好孩子智慧成長階梯:成語中的108經典故事》內容簡介:童年是一片歡樂的海洋,一陣涼爽的海風、一只美麗的海星、一朵跳躍的浪花、一個七彩的貝殼,都吸引著孩子的目光,仿佛這片海洋里有許多解不開的謎,有太多令人神往的秘密,還有著永遠難以忘懷的回憶。在這片充滿著神秘與希望的大海中,孩子一天天長大,他們駕著知識的小舟,勇敢地向著智慧的彼岸航行。 這是一套能夠給孩子帶來智慧、快樂與恩索的書。本套書以啟迪孩子智慧、凈化孩子心靈為宗旨,讓孩子在
本書是一部中國古代人物典故的匯編,少年兒童的啟蒙讀物。使用四言句式,四字組成一個短句,講解一個典故...
一套幫助少年兒童入門經典國學《孟子》的漫畫書,讓孩子從小立志、積極上進、愛學習!本書選取了《孟子》28段經典原句,覆蓋小中高課本相關內容。以生動有趣的漫畫故事為引子,生動演繹《孟子》原句的思想內涵,并配合原文和譯文,幫助孩子輕松理解;另增設了“樊登講孟子”“國學小課堂”兩大版塊,幫助孩子結合現實與自身運用國學智慧,增加歷史見聞。本書內容部分改編自所有渠道訂閱量100萬+人次、所有渠道播放量2億+的“樊登講論語”“樊登講孟子”視頻課程。
《山海經》是中國志怪小說之鼻祖,內容包羅萬象,涉及中國古代歷史、地理、文化、交通、民俗、神話等,是中國文化的精品,也是中國古人的智慧結晶。《山海經故事》擷取其中膾炙人口的神話傳說,包括女媧造人、精衛填海、夸父逐日……通過閱讀這些故事,既能激發孩子想象力和創造力,又能讓孩子們了解中國古代神話傳說,接受傳統文化熏陶...
這是一本針對小學生的詩詞學習讀物。書中按照飛花令的行令規則,從古典詩詞中精選近300首膾炙人口的經典古詩詞,以飛花令的形式,以詩詞中經常出現風物、意象、情緒、姿態等50多個常見字進行編排,將小學階段所涉及的所有詩詞融匯其中,并對重點字詞,尤其是涉及考點的內容進行解釋說明,同時對整首詩詞進行解析,在趣味學習的同時增加實用性。書中還設置詩人名人逸聞趣事、歷史文化小知識、寫作技巧、作者簡介等環節,幫助學生拓寬知識面...
是訓練兒童應對,掌握聲韻格律的啟蒙讀物。按韻分編,包羅天文、地理、花木、鳥獸、人物、器物等的虛實應對。從單字對到雙字對,三字對、五字對、七字對到十一字對,聲韻協調,瑯瑯上口,從中得到語音、詞匯、修辭的訓練。從單字到多字的層層屬對,讀起來,如唱歌般。較之其它全用三言、四言句式更見韻味...
《三字經》,是中國的傳統啟蒙教材。在中國古代經典當中,《三字經》是淺顯易懂的讀本之一。《三字經》取材典范,包括中國傳統文化的文學、歷史、哲學、天文地理、人倫義理、忠孝節義等等,而核心思想又包括了"仁,義,誠,敬,孝。"背誦《三字經》的同時,就了解了常識、傳統國學及歷史故事,以及故事內涵中的做人做事道理...
本書結合《千字文》原文,分別添加了注釋、譯文和故事,使得文化內涵更加豐富。本書加注拼音,有利于孩子獨立閱讀。并配以精美插圖,使全書圖文并茂,增加了趣味性和可讀性,有利于提高孩子的閱讀興趣。本書以認知與積累為重點,精心設計欄目,讓學生在閱讀中提升閱讀能力和寫作能力。 ...
我國的古典詩歌源遠流長,內涵豐富。以《千家詩》命名的詩文選注一直是宋元以來流傳很廣的讀物,并在社會生活中產生了較大的影...
《幼兒金牌必讀——百家姓》參考國內流傳廣泛、影響深遠的蒙學全本選編內容,全彩印刷、大字楷體、加注拼音,同時輔以姓氏名人小故事,拓展知識的外延,讓孩子從小了解更多的國學知識,感受中國傳統文化的博大精深...
本書共分為三字經、百家姓、千字文三卷,主要內容包括:趙、錢、孫、李、周、吳、鄭、王、馮、陳、褚、衛、蔣、沈、韓、楊、朱、秦等...
廟宇也稱寺廟,從廣義上來說,寺廟不僅僅與佛教有關。寺廟文化滲透在人們生活的各個方面,如天文、地理、建筑、繪畫、書法、雕刻、音樂、舞蹈、文物、廟會、民俗等等。可以說,廟宇是我國的藝術寶庫,也是我國悠久歷史文化的象征。《妙相莊嚴 中國佛寺面面觀/中國少年兒童傳統文化百科》以故事為載體,從神仙故事、英雄故事、民間故事等與廟宇相關的故事入手,以“大學者寫給小讀者”的方式,力求以深入淺出的文字、真實可信的圖片,讓當代小讀者對中國寺廟有較為真
戰國末期,有一位大商人叫呂不韋,雖然他家財萬貫,但是卻常常為一件事感到苦惱,因為那時商人是不被人尊重的,他總希望能成為受人敬仰的大官。這時他遇到了在趙國當人質的秦國公子異人,呂不韋便決心幫異人成為秦王,以使自己飛黃騰達。而他這一連串的計謀也讓自己的親生骨肉成為秦王,也就是后來統下的秦始皇。到底呂不韋是怎樣實現他的計劃的呢?秦始皇又是如何一統天下的呢?快翻開司馬遷著的《漫畫史記(千古始皇)》來看看中國位皇帝――秦始皇的偉大故事吧...
這是一本我們一直期盼的書,一本值得推薦給孩子、介紹給家長的好書。——王寧(北京師范大學資深教授)他對古典詩詞的解讀,精準、深入、生動、活潑。——康震(北京師范大學文學院教授)謝老師以自己專業又生動的解讀為學生們打開了一扇窗,讓學習擁有了別樣的風景。——顏芳(央視《中國詩詞大會》總導演)從上古歌謠算起,詩就陪伴我們的生活。詩詞不僅蘊含著文辭之美,更包含著豐富的文化知識和美好的道德人格。我們常說中國是詩國,中國古代似乎人人都在背詩、談詩、
《史記》不但是史家的經典,更是傳記文學的典范;它的敘事技法十分精妙,人物刻畫也非常精彩,整體風格更是悲壯雄渾充滿傳奇色彩。 書中記載了各種歷史事件,描繪了各色歷史人物,情節波瀾起伏,人物栩栩如生,滿滿的都是故事。我們且來欣賞一番吧! ...
“中國傳統修身故事繪本”叢書全套50冊,分10輯,每輯5冊,本次出版前2輯,共10冊,分別是《孝友齊家——大舜》《過門不入——大禹》《網開三面——商湯》《不食周粟——夷齊》《握發吐哺——姬旦》《畢生知己——鮑叔牙》《舍身除害——孫叔敖》《無過是過——晏子》《敏而好學——孔子》《遠見卓識——子產》。這套繪本以圖文并茂的方式講述了中國歷史名人修身自律、齊家治國的故事。每一冊講述一個具有代表性的歷史人物:大舜、孔子、鮑叔牙、顏回、王陽明等等
現在是一個社會物質文明極大繁榮的時代,但我們的心靈仍然有太多太多的困惑,在競爭如此激烈的社會,我們如何調整心態,如何提升自己的幸福指數呢?儒家思想就給了我們許多的心靈雞湯。它們穿越千年的時空,仍在溫暖著我們的心靈,指引著我們的人生...
《周易/中華經典國學智慧叢書》是我國古老而深邃的一部經典,相傳秦始皇焚書坑儒之時,李斯將其列入醫術占卜之書而得以幸免。據說《周易/中華經典國學智慧叢書》是由伏羲的言論加以總結并修改概括而來,被譽為“群經之首”,是中華文化的根本,也是我國進入文明社會的重要標志。它不但是早期的文明典籍,同時也對我國的道教、儒家、中醫、文字、數術、哲學、民俗文化等產生了重要影響,是世界上傳承非常完整的文化活化石。《周易/中華經典國學智慧叢書》的主旨就是
成語是現代漢語重要的組成部分,也是漢語中最為精彩的一部分。每個成語背后都有一個富有趣味、意義深刻的小故事。 《大字成語》結合每個成語的出處和來歷,將常見常用、適合兒童學習的成語,編寫成一個個幽默風趣的成語故事,并配以精彩傳神的手繪插圖,供兒童閱讀和欣賞,幫助現代兒童學習成語、理解成語、運用成語,豐富詞匯量,發展語言表達能力、語言理解能力。 《大字成語》現代兒童啟蒙誦讀和語言發展的必備書...
《漫畫讀史記 超有料好有趣》系列由“國民教授”戴建業主編,精/選《史記》原著中“本紀”“世家”“列傳”里的95位人物,按身份分為帝國風云、霸主王侯、謀臣賢相、良將俠客、漢代群英5冊。 本冊共8個篇章,用生動活潑的漫畫介紹了孫武、司馬穰苴、龐涓、孫臏、吳起、樂毅、田單、廉頗、趙奢、趙括、白起、王翦、李牧、蒙恬、豫讓、聶政、荊軻、貫高共18位人物。每章結合有趣有料的漫畫故事,講述關鍵歷史事件。同時設立“詞語大富翁”“史記小劇場”“知識導
《三字經》形式精巧,三字一句,朗朗上口。本書用簡明的語言對原文做了簡潔而精確的詮釋和譯文,同時文中穿插一個個生動貼切、寓意深刻的名人小故事,書后附有國學常識集錦...
本書是清代吳楚材、吳調侯于康熙三十三年編選,上起周代、下至明代,共十二卷,反映了這一時期散文發展的大致輪廓和主要面貌...
春枝 本冊收錄了著名唐代詩人白居易、孟浩然等描繪桃花盛開、柳枝抽芽的春天美景的詩篇。 夏日 本冊收錄了著名唐代詩人李白、王昌齡等描繪草木繁盛、荷花盛開的夏日光景的詩篇。 秋池 本冊收錄了著名唐代詩人杜甫、劉禹錫等描繪秋之蕭瑟與凄涼之美的詩篇。 冬石 本冊收錄了唐代女皇帝武則天及其他著名唐代詩人描繪皚皚冬雪、高潔白梅等冬之美的詩篇...
《大學》和《中庸》本是《禮記》中的兩篇,與《論語》、《孟子》合稱為“四書”,雖然篇幅不大,卻是儒家文化核心經典。《大學》以人的修養為核心,提出了從格物致知、誠意正心到修身齊家、治國平天下的完整修養路徑。 《中庸》同《周易》一樣,是儒家的哲學理論淵藪,自宋代以后《中庸》成為儒者研讀的重點,理學的很多概念命題都出自《中庸》。“中庸”的思維方式成為很多學者的生活信條,對宋代以后中華文明特色的形成具有重要作用。 本書為兒童誦讀版.
《漫畫讀史記 超有料好有趣》系列由“國民教授”戴建業主編,精/選《史記》原著中“本紀”“世家”“列傳”里的95位人物,按身份分為帝國風云、霸主王侯、謀臣賢相、良將俠客、漢代群英5冊。 本冊共8個篇章,用生動活潑的漫畫介紹了堯、舜、禹、商湯、周文王、周武王、周公、周幽王、秦穆公、秦孝公、秦始皇、項梁、項羽、劉邦、呂后、漢文帝、漢景帝、漢武帝、司馬遷等19位人物。每章結合有趣有料的漫畫故事,講述關鍵歷史事件。同時設立“詞語大富翁”“史記
《山海經》是先秦典籍,包含了歷史、神話、宗教、天文、地理、民俗、物產、醫藥等多種資料,自古以來它就被視為一部奇書。它超越了時空的,記敘神奇的人物、靈異的禽獸、域內園林、海外仙山、奇珍異寶……形象地展現了幅幅神奇的遠古生活圖...
《跟著繪本學古文》系列繪本精選歷史上的名家名作,用繪本的形式解讀文章的精妙,給孩子輕松完成古文啟蒙。這套書用新國風插畫賦予古文鮮活的面貌,一邊看繪本,一邊誦讀原文,讓孩子在古代文人雅士的精神世界里盡情暢游...
本書稿是一本勵志類圖書。作者以《弟子規》為綱,逐篇逐句講解了《弟子規》在現代生活中該如何落實和實踐。可以說這本書是秦東魁老師親身踐行《弟子規》并獲得真實利益的人生體悟,書中所列舉的事例大都是秦老師的自身經歷以及身邊人的故事,因此講解更為接地氣,更為讓人受用。書稿文字樸實流暢,蘊含哲理積極向上,幫助我們追求幸福的人生。 ...
王國維的《人間詞話》是中國近代最負盛名的一部詞話著作,是作者接受了西洋美學思想之洗禮,以嶄新的眼光對中國舊文學所作的評論。他用傳統的詞話形式及傳統的概念、術語和思維邏輯,較為自然地融進了一些新的觀念和方法,其總結的理論問題又具有相當普遍的意義,這就使它在當時新舊兩代的讀者中產生了重大反響,在中國近代文學批評目前具有崇高的地位。《人間詞話》在理論上達到了很高的水平,一些問題上頗有創見。 全書分為三個部分,第一部分是意境基本理論的論述,第
中華經典 代代相傳 本本推薦閱讀 篇篇經典 大字大圖 語音伴...
《資治通鑒》由北宋史學家司馬光主持編撰,是我國第一部編年體通史。全書共294卷,300多萬字,記載了上起周威烈王二十三年(公元前403年),下迄后周顯德六年(959年),前后共1362年的歷史,是我國古代的史學巨著,與司馬遷的《史記》合稱“史學雙璧”。司馬光寫《資治通鑒》的目的是要“鑒前世之興衰,考當今之得失”,因此,《資治通鑒》更多地記載了歷史上發生的重大事件,并總結出很多經驗教訓,自古被認為是一部學習歷史、有助于治國理政的經典史書
14場大戰,376個問題,串聯起東漢末年與三國的歷史,破案式寫法,抽絲剝繭尋找三國真相。130多幅地圖從地理的角度搞清楚歷史的真相。 《三國爭霸(上中下 套裝全三冊)》通過描寫14場戰爭和陰謀類政變,掰開揉碎了講述三國這段有故事性、有熱度的波詭云譎的歷史,其中宏大戰爭如官渡之戰、赤壁之戰、夷陵之戰、街亭之戰,著名的政變高平陵之變和淮南三叛都寫得蕩氣回腸,令人熱血沸騰;深度剖析了歷史關鍵人物做決策時所依據的底層邏輯、人情世故和政治
《世說新語》主要記錄魏晉名士的逸聞和清談,是中國魏晉南北朝時期筆記小說的代表作,也是我國很早的一部文言志人小說集。 蔡志忠先生摘取《世說新語》中的故事作為題材,以漫畫的形式重新演繹了這部內容極為豐富的筆記體小說,讓讀者清楚地看到當時的社會萬象和人物言行...
《論語》是儒家經典之一,全書共二十篇,記錄了儒家創始人孔子及其弟子的言行。??蔡志忠用簡潔生動的文字,清新飄逸的畫面,別致地詮釋了《論語》關于做人做事的智慧,以及教育、學習和治國安邦的方法;對于廣大青少年學習中華很好傳統文化無疑是很有幫助的...
《中庸》原是《禮記》中的一篇,相傳為戰國時孔子之孫述圣子思所作。 儒家把“中庸”看成是一個很高的道德標準,到宋代,朱熹將其與《論語》《孟子》《大學》并稱“四書”。 蔡志忠用曼妙的畫筆、簡潔生動的文字,為青少年兒童勾勒了一個妙趣橫生又頗具人生智慧的畫卷...
《大學》為“初學入德之門也”,提出了明明德、親民、止于至善三條綱領,又提出了格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下八個條目。八個條目是實現三條綱領的途徑。 蔡志忠用曼妙的畫筆、簡潔生動的文字,為青少年兒童勾勒了一個妙趣橫生又頗具人生智慧的畫卷...
本書是“語文老師陪你讀《史記》”系列第二部,書稿分儒家、道家、法家、墨家、兵家、縱橫家、名家、陰陽家、醫家和外交家十篇,著重筆墨寫《史記》里關于“諸子百家”的那些人、那些事兒。這些人的思想都是根據當時的局勢開出的“藥方”,或發出的不平則鳴之聲,即使在大浪淘沙之后,這些名人錦句依然能流傳后世,適用于我們現在。他們是第一批開眼看世界的人,也是思想的先鋒,堪稱“最強大腦”。他們身上既有為人處世的哲理,又有看待事物的思辨能力,富貴了不傲人,貧
《少年讀》是一部連續的歷史故事集,共20冊,311個故事。本書為第1冊——戰國。 戰國是中國歷史上繼春秋之后的大變革時期,各國戰爭此起彼伏。公元前403年,韓氏、趙氏、魏氏三家瓜分了晉國,奠定了戰國七雄的格局。之后,又經過近兩百年的爭霸戰爭,公元前221年,秦國統一六國,標志著戰國時代的結束。 本書通過19個精彩的故事,如三家分晉,商鞅變法圖強,孫臏智斗龐涓,蘇秦、張儀縱橫捭闔,廉頗、李牧戰場爭鋒,戰國四公子政治斡旋……生動地再現
本書為熊貓文豪班系列漫畫第二冊辭賦篇,將有五位熊貓文豪班干部和七位文藝團團員與大家見面:孤傲高潔的文藝團團長屈原,聰明自信的語文課代表司馬相如,個性迥異的曹植、曹丕兄弟,一個是隨性率真的文學社社長,一個是機敏果決的紀律委員,特立獨行的文藝團團員嵇康、阮籍、山濤、向秀、劉伶、阮咸和王戎,被稱為“竹林七賢”,以及淡泊佛系的勞動委員陶淵明...
本書為熊貓文豪班系列漫畫冊,將有七位熊貓文豪班干部和大家見面:成熟穩重的班長孔子,創立儒學,影響了華夏后世幾千年的思想。執著熱忱的副班長韓非,帶大家學習法家經典;深沉老練的政治課代表李斯。堅毅隱忍的歷史課代表司馬遷,讓大家知道如何在困境中堅持不懈,寫出《史記》。耿直敢言的書法課代表蔡邕,和才高氣傲的音樂課代表蔡文姬是一對才熊父女。而豪爽灑脫的宣傳委員王羲之,帶你看看《蘭亭集序》中的生花妙筆...
(美)艾瑪·克萊因(EmmaCline
閻連科
劉爭爭
林奕含
[英]蕾秋·喬伊斯 著,焦曉菊 譯
老王子
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